Uno de los principales objetivos de la Unión Europea en materia de educación es incorporar la igualdad de género en las políticas educativas. La integración de la perspectiva de género ha sido adoptada internacionalmente como estrategia hacia la realización de la igualdad. Implica la integración de una perspectiva de género en la educación superior con el fin de promover la igualdad entre mujeres y hombres, y combatir la discriminación.
CALESA, como proyecto de desarrollo de capacidades entre instituciones europeas y filipinas no es ajeno a este objetivo europeo. De hecho, por el contrario es un proyecto con una fuerte perspectiva de género. Esto significa que promueve la consecución de objetivos relacionados con la igualdad y la no discriminación de la mujer. Para garantizar su cumplimiento, un comité de igualdad de género ha sido creado. Así, desde éste se esta promoviendo:
1. Que los seminarios de formación impartidos incorporen cuestiones de igualdad de género.
2. Que las instituciones educativas filipinas incorporen asignaturas que aborden contenidos relacionados con la igualdad de género.
3. Que se promueva la investigación jurídica con perspectiva de género
4. Que se promuevan actividades (seminarios, congresos, clases, presentaciones de libros, etc.) relacionadas con la igualdad de género en las instituciones instituciones participantes.
La educación en igualdad de género a todos los niveles es esencial para cambiar la sociedad y hacerla más justa. Como dice el Instituto Europeo para la Igualdad de Género en su página web «La educación es un proceso que dura toda la vida y tiene un papel crucial en el desarrollo económico y social de Europa. Desde la educación preescolar hasta la de adultos, las mujeres y los hombres siguen encontrando estereotipos de género y discriminación que pueden tener un profundo impacto en sus opciones educativas y en sus trayectorias profesionales. La eliminación de estas barreras pondría fin a la segregación educativa por sexos”.